Det har været afgørende for os, at der er sammenhæng mellem undervisningstid og forberedelsestid
Sammenhæng mellem undervisning og forberedelseI A 08 er der sammenhæng imellem, hvor meget man underviser, og hvor meget tid man får til forberedelse, frikvarterer mm. En undervisningstime omregnes med den aftalte faktor til 2,17 timer. Det svarer til, at en lektion på 45 minutter omregnes til 97,65 minutter.
Hermed er der også afregnet for visse andre opgaver, se Kasse 2.
Denne sammenhæng mellem undervisning og forberedelse har været helt afgørende for os i forhandlingen om en ny aftale.
Faktoren
Faktoren er på 2,170 for lærere og 2,165 for børnehaveklasseledere.
Al undervisning, som falder ind under undervisningsbegrebet, udløser denne faktor.
30 timers undervisning pr. år (som svarer til 40 lektioner á 45 minutter) svarer til 65,10 klokketimer for lærere og 64,95 klokketimer for børnehaveklasseledere.
Har du 25 lektioner?
25 lektioner på skemaet svarer til 1627,5 timer (lærere) og 1623,75 (børnehaveklasseledere).
Hvis 6. ferieuge er indregnet som tid, så mangler der for lærere ca. 8 timers arbejde i at opfylde årsnormen på 1635,4 timer for fuld tid - og ca. 12 for børnehaveklasselederne.
Hvis 6. ferieuge derimod udbetales, så mangler der for lærerne ca. 45 timers arbejde i at opfylde årsnormen på 1672,4 timer for fuld tid - og ca 49 for børnehaveklasselederne.
Disse resterende timer skal bruges til alle de opgaver, der ligger uden for faktoren, fx fællesmøder på skolen, klasselærer, skole/hjem-samarbejde, kurser mm.
Se regneeksemplerne under navnebjælkerne til venstre.


